Беседа как метод обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 35145 | |
Дисциплина: | Дошкольная педагогика | |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | КПК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 490 руб. | |
Просмотров: | 6357 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ 3 Тезаурус 6 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ БЕСЕДЫ КАК МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7 1.1 Программные требования к диалогической речи детей старшего дошкольного возраста (на примере программ «От рождения до школы», «Детство») 7 1.2 Беседа как метод обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста 15 1.3 Обучение диалогической речи детей старшего дошкольного возраста посредством беседы 20 ГЛАВА 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БЕСЕДЫ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 24 2.1 Диагностика уровня развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста 24 2.2 Комплекс методических материалов, направленных на развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста посредством беседы 30 2.3 Результаты опытно-экспериментального исследования 34 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40 СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ 42 ПРИЛОЖЕНИЯ 47 |
|
Отрывок: |
Возникает противоречие между требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (п. 2.6) к уровню развития диалогической речи ребенка дошкольного возраста и недостаточным применением метода беседы в воспитательно-образовательном процессе дошкольной образовательной организации. На это указывают исследователи детской речи такие, как А.Г. Арушанова, Е. Горшкова и др. В этой связи проблема исследования заключается в поиске оптимальных путей развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста посредством применения метода беседы. Объект исследования – процесс развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста. Предмет исследования – развитие диалогической речи детей дошкольного возраста посредством применения метода беседы. Цель работы проанализировать теоретико-методические аспекты проблемы обучения детей старшего дошкольного возраста на основе беседы, разработать комплект технологических карт НОД детей старшего дошкольного возраста. Задачи исследования: 1. Определить программные требования к развитию диалогической речи детей дошкольного возраста. 2. Изучить особенности применения метода беседы для обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста. 3. Подобрать диагностические материалы по выявлению уровня диалогической речи старших дошкольников 4. Разработать комплект технологических карт НОД, направленных на обучение диалогической речи старших дошкольников посредством беседы. 5. Составить методические рекомендации по формированию диалогической речи на основе применения метода беседы. Методы исследования: теоретические – изучение и анализ литературы, обобщение и систематизация полученной информации; эмпирические – диагностические методики. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Особенности письма детей с умственной отсталостью младшего школьного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 7940 | |
Тема: | Сенсорное развитие детей раннего и дошкольного возраста Вариант 4 | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 4756 | |
Тема: | Особенности формирования представлений об окружающем мире детей дошкольного возраста с ЗПР | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 13403 | |
Тема: | ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ЛЕКСИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ СО СКАЗКАМИ | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 4700 | |
Тема: | Методические основы формирования различных способов словообразования у детей среднего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной области “Коммуникация“. | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | УрГПУ | |
Просмотры: | 6473 | |
Тема: | Особенности мелкой моторики рук слабослышащих детей старшего дошкольного возраста. | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4630 | |